Модуль 4

В ході роботи цього модуля ми: обговорили з іншими учасниками основні запитання; ознайомилися з поняттям формуючого оцінювання та прикладами інструментів та методів оцінювання навчальних потреб учнів; створили план оцінювання учнів; переглянули План вивчення теми та внесли до нього зміни.